“双减”落地自生花

——嵊州市仙岩中心学校课后托管服务有温度

来源：浙江教育信息网 作者：张茹园

■浙江省中小学落实“双减”政策多元路径探索·系列报道（四）

自嵊州市开展课后托管服务以来，嵊州市仙岩、下王两镇各学校聚焦群众“急难愁盼”问题，切实为群众解难题、促服务、办实事、行好事，开学一周后学校便向参加托管服务的499名学生家长做了一次反馈调查，以便尽早解决可能出现的问题，更好地服务晚托学生。在本次反馈调查中，大部分家长对学校的课后服务工作给予肯定，部分家长提出了宝贵意见，例如，孩子肚子饿、极端天气如何接送学生、孩子在校完成作业之后还能做什么、是否开展体育锻炼等问题。

针对这些问题，仙岩、下王两镇各学校第一时间与家长们沟通，并积极的探索方法，协助家长解决当前问题，力争将课后托管服务工作做得更有温度。

打造“1+X”课程

学生课后托管内容丰富

对于学校来说，做好课后托管服务不仅要帮助学生在学校里完成学业提升的任务，还要用丰富的活动拓展学生的综合素质。下王镇中心小学结合自身的特色教学，开展了石绘、阅读、足球、烘焙、茶艺等多门兴趣活动课，在学生完成课后作业后，供学生自主选择参与。仙岩九年一贯制小学部课后托管开展体育活动、思维训练、创客教育等，参与活动的学生都有托管指导教师监督和辅导，提高学生托管效率，学生托管后“零作业”回家，真正发挥托管的作用，达到“双减”效果。

增设暖心晚餐

学生课后托管不喊饿

课后服务2小时，对于小学生而言，在校时间增加的同时，晚餐时间延后了，如果孩子饿着肚子参与活动、完成课后作业，不仅影响学习效率，也影响身体健康。为了服务好每位学生，仙岩百兴小学通过与家长协调沟通，为28名通校生“加一餐”，第一节晚托之后与寄宿生一起晚餐，全力做到学校尽心、学生开心、家长放心，提升学生在校生活学习的幸福指数的同时，很好地缓解了家长的后顾之忧。

组建党员志愿服务队

学生接送安全有保障

中学晚自习结束后相对较迟，为保障学生晚上回家的安全，仙岩九年一贯制初中部、下王镇中学成立了“党员志愿服务队”，设立“托管服务延时等候区”，专门为一些家长无法准时接送，或临时有事无法前来接送的学生提供服务，由党员教师轮流负责等待或陪送，保障每一位学生安全回家。

“以前去山里干活，15:30左右就要回去接孩子，如果让他自己回家又担心孩子的安全问题，有没有在家里做作业，会不会出去玩找不到人，现在上晚托班了，我可以安心地多干几小时，孩子在学校的学习作业我也很放心。”这是下王镇中心小学一名学生家长在课后托管服务反馈表中留下的一段文字。

开展课后托管服务，是一项任务，是一种服务，更是落实义务教育阶段减负的一块阵地，课后服务有温度，“双减”落地便可生花，延时更延爱， 仙岩、下王两镇学校已行走在路上。

（责编：夏雨 审核：黄三好）

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