孙英俊:助力杭州亚运 推广手球运动

来源:浙江教育信息网 本网记者:周晓雅

 

 

人物简介

 

孙英俊,高级讲师,杭州市闲林职业高级中学幼儿动商教育研究院领衔人,余杭区体育学科带头人,杭州市优秀教师,杭州市教育学会中小学体育专业委员会理事,中国职业技术教育体育工作委员会常务委员,2022杭州第19届亚运会组委会首批抽调人员。

 

 

“作为一位体育教师,有幸参加杭州2022年第19届亚运会组委会筹备工作,这是我的骄傲,也是时代赋予的使命与责任。”杭州市闲林职业高级中学体育教师孙英俊自豪地说。

 

您何时到亚组委工作的,具体负责什么工作?

 

2021年12月24日,我校接到余杭区教育局转发的2022杭州第19届亚运会组委会人力资源部《关于抽调人员到2022年杭州亚运会和亚残运会组委会帮助工作的通知》。12月30日,我按照《关于第一批集中抽调人员到亚组委报到的通知》要求到亚组委报到2022年1月,我参加了岗前培训,进行了系统化的学习。2022年1月10日,正式在杭州2022第19届亚运会组委会办公大楼办公,成为手球赛项筹备团队的一员。2022年2月23日,根据亚组委安排下沉到浙江工商大学(下沙校区)手球比赛场馆。目前,在赛前筹备期主要协助竞赛技术运行领域其他成员开展相关准备工作。

 

 

工作中遇到了什么困难,如何攻克的?

 

正如,前面所述,我进入工作后,分为两个阶段,即亚组委总部办公地点和浙江工商大学(下沙校区)比赛场馆集中办公地点的工作。其中,总部办公地点工作期间,为了能够在短时间内快速提高自己的业务能力,我积极向团队中的前辈请教,自己购买了有关场馆化运行的专业书籍加以学习,并通过数据库下载了大量有关场馆化运行的研究文献加以研读同时,在总部工作期间,借助团队及专家到浙江师范大学(萧山校区)和浙江工商大学实地调研参与场馆建设论证会机会不断汲取经验和储备业务知识可以说在总部的工作为我到场馆后的工作奠定了基础。来到浙江工商大学下沙校区手球比赛场馆积极融入团队,秉持“事前请示汇报,事后跟踪总结”的工作原则完成了相关筹备工作。

 

参与亚运会筹备工作,你的感悟是什么?

 

能有机会参与到2022年杭州第19届亚运会筹备工作,其实对于我个人成长帮助是非常大的。通过工作实践,我的感悟可以用几个关键词加以表述,即团队协作、细致耐心、高标准执行、共同进步。

 

成为浙江工商大学(下沙校区)手球比赛场馆的一员,工作中深深感受到了团队协作所呈现的战斗力。无论是对接亚组委竞赛部所布置的筹备工作,还是场馆建设工作推进的跟踪,团队成员都是全力以扑,发挥各自专业特长,献计献策。其实,亚运会筹备工作是千头万绪的,每日所要完成的工作也是繁多的,但是团队并未因此而耽误工作的推进速度与质量,其成功的秘诀就是细致耐心和高标准执行。例如,针对名目众多的器材采购,团队集体核对每一项参数,充分论证;针对疫情防控带来的诸多不便,提前与器材供应商确定供货方案,有时深夜、假期接到接货任务,团队成员都能及时赶到;针对各自参与大赛工作经验,团队成员积极展开分享与交流,通过实地模拟,在反复修改中逐渐优化各项方案内容,让团队每一位成员都同步提升业务能力。

 

 

每天要驱车往返近3个小时,你不觉得辛苦吗?

 

怎么说呢,团队的每一个成员都是比较辛苦的,每个人的情况都不一样。疫情防控常态化下,浙江工商大学(下沙校区)承受的压力不轻,一时间还无法解决我的住宿问题,我非常理解。相关领导和团队成员对我也非常照顾,这个问题自己能克服,也不觉得是一件辛苦的事。

 

您回校后有何规划?

 

虽然,亚运会已延期举办,但团队所有成员的工作热情不减反增,因为可以有充足的时间做好各项筹备工作。我相信届时亚运会举办时,团队会高质量完成各项工作。回校后,我将会把在亚组委工作期间所学、所知、所感、所悟带到学校的各项工作中,为学校的后续发展赋能。同时,也将继续深入开展校园手球运动的推广与普及,让更多的学生感受手球运动的魅力,并通过示范引领带动周边的人。

 

您何时与手球结缘?如何在学校开展手球运动推广的?

 

说起来,最初接触手球是我1999年读大二的时候,当时学校开设了手球选修课,从那时起就被手球运动的魅力吸引住了。这一晃,二十余年过去了。如今能够参与杭州承办的19届亚运会筹备工作,可以说是圆了自己的手球梦。

 

2001年8月,大学毕业后来到杭州市闲林职业高级中学任教,由于学校不具备开展手球教学条件,直到2020年才正式在学校开展手球推广。说起来,也有一些遗憾。庆幸的是,通过多年的发展,2020年10月“孙英俊幼儿动商教育研究工作室”挂牌成立,手球成为工作室第一个孵化项目。立足幼儿保育专业未来岗位能力需求,我带领工作室成员进行了“幼儿手球”特色课程建设。通过近两年的手球教学、课外训练及各级各类比赛,学校先后有1000余名学生实现了“接触手球、爱上手球、推广手球”的蜕变,一批具有引领、示范作用的手球运动推广大使,带动了学校幼儿保育专业学生参与手球运动,进入幼儿园的毕业生也带动了幼儿园手球教学及训练。

 

2021年6月1日,在原有工作室基础上,“幼儿动商教育研究院”正式成立,2021年6月学校首支女子手球队在杭州市手球锦标赛中摘得U18女子组冠军,2022年3月学校被杭州市手球协会授予“杭州市手球示范校”。至此,学校幼儿手球普及进入了快速发展期。

 

(责编:夏雨 审核:黄三好)

 

创建时间:2022年5月27日
首页    访谈    孙英俊:助力杭州亚运 推广手球运动
  • 厚植海洋文化 陪伴儿童成长
    厚植海洋文化 陪伴儿童成长
    在时代窗口 奋笔写青春
    在时代窗口 奋笔写青春
    锻造硬核实力 方能技高一筹
    锻造硬核实力 方能技高一筹
    追逐心中的梦想
    追逐心中的梦想
    培育文化素养 发扬武术精神
    培育文化素养 发扬武术精神
    目有繁星 追光而行
    目有繁星 追光而行
    锤炼过硬本领 赋能精彩人生
    锤炼过硬本领 赋能精彩人生
    技能成才 匠心筑梦
    技能成才 匠心筑梦
    走技能成才路 奋斗筑梦未来
    走技能成才路 奋斗筑梦未来
    以青春力量开启蜂农致富路
    以青春力量开启蜂农致富路
    技能成就少女职业梦
    技能成就少女职业梦
    吹响中考征程的“集结号”
    吹响中考征程的“集结号”
    争当科技路上的追梦人
    争当科技路上的追梦人
    展专业才艺 绽时尚魅力
    展专业才艺 绽时尚魅力
    韦佳球:心有梦想 必有远方
    韦佳球:心有梦想 必有远方
    耀眼银幕,逐梦舞台
    耀眼银幕,逐梦舞台
    吕可渐:破茧而出 初露光芒
    吕可渐:破茧而出 初露光芒
    小小“网红”直播带货助力乡村振兴
    小小“网红”直播带货助力乡村振兴
    天使在人间,最美逆行者
    天使在人间,最美逆行者
    爱上创客 梦想起航
    爱上创客 梦想起航
    走技能成才路 树技能报国志
    走技能成才路 树技能报国志
    王梦珂:勇敢追梦 技能成才
    王梦珂:勇敢追梦 技能成才
    星光不问赶路人,时光不负有心人
    星光不问赶路人,时光不负有心人
    星光助力 高考加油
    星光助力 高考加油
    中职生用奋斗擦亮青春底色
    中职生用奋斗擦亮青春底色
    气膜实验室里的“侦察兵”
    气膜实验室里的“侦察兵”
    邹欣颖:迎着太阳奔跑的女孩
    邹欣颖:迎着太阳奔跑的女孩
    中职生逆袭考上研究生
    中职生逆袭考上研究生
    热血青春护卫生命之光
    热血青春护卫生命之光
  • “岁杪话总结 新年强部署”专栏
    “岁杪话总结 新年强部署”专栏
    “创新党建品牌 赋能教育教学”生动实践专栏
    “创新党建品牌 赋能教育教学”生动实践专栏
    2023年浙江省全民终身学习活动周专栏
    2023年浙江省全民终身学习活动周专栏
    “灯塔引航”党建共同体生动实践专栏
    “灯塔引航”党建共同体生动实践专栏
    嵊州市卓越校长青蓝工程培训专栏
    嵊州市卓越校长青蓝工程培训专栏
    浙江省中小学“体教融合 以体育人”专栏
    浙江省中小学“体教融合 以体育人”专栏
    浙江省社区教育特色品牌项目建设专栏
    浙江省社区教育特色品牌项目建设专栏
    “躬耕教坛 强国有我”第39个教师节专栏
    “躬耕教坛 强国有我”第39个教师节专栏
    “护航开学季 聚力助成长”专栏
    “护航开学季 聚力助成长”专栏
    林乃聪:希望孩子们有一个诗意的童年
    林乃聪:希望孩子们有一个诗意的童年
    “缤纷暑假 快乐成长”专栏
    “缤纷暑假 快乐成长”专栏
    聚焦高质量教师队伍建设专栏
    聚焦高质量教师队伍建设专栏
    特色化办学赋能高质量发展探索与实践专栏
    特色化办学赋能高质量发展探索与实践专栏
    职业教育产教融合赋能提升行动专栏
    职业教育产教融合赋能提升行动专栏
    阅读为人生打下底色读书行动专栏
    阅读为人生打下底色读书行动专栏
    中小学落实“双减”政策多元路径探索专栏
    中小学落实“双减”政策多元路径探索专栏
    关注更多学子走上技能成才之路专栏
    关注更多学子走上技能成才之路专栏
    “培养积极心理 赋能幸福生活”心理健康教育专栏
    “培养积极心理 赋能幸福生活”心理健康教育专栏
    社区共学养老探索与实践专栏
    社区共学养老探索与实践专栏
    家庭教育赋能孩子成长探索与实践专栏
    家庭教育赋能孩子成长探索与实践专栏
    “以美育人 以美培元”生动实践专栏
    “以美育人 以美培元”生动实践专栏
    幼儿动商教育研究专栏
    幼儿动商教育研究专栏
    【诗评】笔端生意趣,字里跃童心
    【诗评】笔端生意趣,字里跃童心
    “名匠高足”育人品牌建设办学经验专栏
    “名匠高足”育人品牌建设办学经验专栏
    浙江省中职教师跨界融合发展共同体探索与实践
    浙江省中职教师跨界融合发展共同体探索与实践
    王柳娟:以心润心 以爱慧爱
    王柳娟:以心润心 以爱慧爱
    守教育初心 育技能人才
    守教育初心 育技能人才

校园新闻排行榜