信息技术促进教师专业发展
来源:浙江教育信息网 作者:姜苑青
由于现代化信息技术快速发展,其在幼儿教学中也得到广泛应用,需要幼儿教师掌握和应用信息技术手段,提升认知,促进幼儿健康快乐地成长。日前,杭州市余杭区瓶窑镇第二幼儿园围绕提升工程2.0技术交流分享的研修开展信息技术交流分享。
本次活动聚焦微课、剪映、希沃白板、秀米编辑器、CANVA等技术,充分展现现代化技术的常规应用。王丽华从微课的含义到微课的核心价值,包含动画制作、视频录制、美化设计等方面阐述微课整体设计的要素。顾冰心以“剪映APP”的运用和实操为交流话题,详细介绍软件的基础功能,并通过大量的截图,分步骤的进行现场剪映教学。
王晶登入秀米账号,在线制作美文。从入门的模板选择到后期图片的增加,字幕君的制作(SVG布局的运用),从简到难,内容浅显易懂,适合大多数的教师进行学习。
林寅翼针对秀米文字排版的心得体会进行分享,并阐述一篇好的公众号要借鉴“百家之长”,架构内容框架(主标题、小标题),将小标题细化,注意格式、甄选错别字,图片配文儿童化、趣味化,内容丰富,便于学习。
据了解,本次提升2.0技术交流分享活动,让教师看见了不一样的信息技术网络的培训,以往的信息培训中教师往往只关注学习的结果,而非学习的过程。通过动态式技术交流的分享,进一步体现教师学以致用将信息技术运用到教学中的能力,提高教学质量,让幼儿获得更多的知识技能,从而真正把信息技术作为教学手段的工具。
(责编:周晓雅 审核:黄三好)
2022年9月21日
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