开展智慧教学 提高课堂效率
——海盐县理工学校开展信息技术应用能力提升工程2.0专项培训
来源:浙江教育信息网 作者:卫燕
根据《浙江省教育厅办公室关于实施全省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的通知》,为促进信息技术与中职教育教学融合创新发展,9月23日,海盐县理工学校开展教师信息技术应用能力提升专项培训。浙江省教育厅职成教教研室主任、浙江省教育科学研究院职成教所所长崔陵做《浙江省职业教育教学改革的逻辑与实施方略》的专题讲座,该校全体教师参加培训。
崔陵带大家一起回顾了职业教育的发展历程,并重点介绍了浙江省职业教育专业课程改革和“选择性”课改两次课程改革。浙江省通过教研赋能,有力推动改革落地生根。崔陵以政策解读为引领,向教师们介绍了浙江省“十四五”期间职业教育教学改革的逻辑起点:突显出职业教育类型特征,构建现代化的职业教育体系的需要,职业教育存在高水平发展的内在需求,深化产教融合推进职业教育高质量发展。并融合大量生动详实的实践案例,详细介绍了浙江省“十四五”期间职业教育教学改革的实施方略。
本次培训使全体教师深刻地领会了职业教育改革文件精神,深入理解职业教育的类型特征和产教融合的基本特征。讲座中,生动丰富的课堂教学实例也让教师们开阔了视野,认识到信息技术与教学相融合能更好地激发学生的学习兴趣,提高课堂效率,促进中职课堂教学的多样化和趣味化。
海盐县理工学校校长李俊强调,全体教师要以本次理论学习为起点,进一步以全校13个教研组为研训单位,深入推进信息技术应用能力提升的实践研究,理实融合助力专业能力提升,共同推进中等职业教育高质量高水平发展。
(责编:李淑颖 审核:黄三好)
2022年9月27日
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