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来源：浙江教育信息网 作者：饶丽

■嵊州市卓越校长青蓝工程培训·系列报道（七）

又是一季春来到，首都北京正值柳絮满天飘，榆钱串上了梢的时候。4月12日，嵊州市卓越校长青蓝工程培训班学员一行30人带着对学习的热切渴望，来到北京市朝阳区史家小学考察学习。

校园处处散发着教育者的思考，凝聚着教育者的智慧，彰显着教育的价值，温暖着学员的心灵。

史家教育集团副校长韩巧玲作了题为《铭史励家 志教兴国》的专题报告，从史家育人文化的发展历程、史家育人文化的价值追求、以家国情怀为底蕴的系统育人模式构建、史家育人文化的创新与反思四个方面分享了史家小学“和谐教育”的办学理念与教育实践。史家小学以家国情怀为底蕴的史家育人文化将学校的文化体系、目标体系、课程体系和保障体系融为一体，以家国情怀生发教育哲学，以家国情怀打开课程边界，以家国情怀共筑教育生态，从而整体建构系统育人模式。史家小学基于办学价值的内在生发，以“和谐教育”为理论支撑，以“种子计划”为价值基点，以培育“具有家国情怀的和谐发展的人”为课程指向，构建了“无边界”课程体系。“无边界”课程关注人的和谐成长，不让课程的局限，禁锢成长的无限，突破条线育人的边界、突破符号学习的边界、突破单向成长的边界，让课程的无限拓展生命的可能，还原孩子成长的空间，使孩子在“长”的过程中达到“成”的目标，真正给成长无限可能。

随后，学员实地参观了史家小学的各个场馆，包括校史馆、科技馆、游泳馆、美术展厅、心理辅导室、睛睛体验馆……校园里处处彰显着史家小学“一切为了孩子，一切为了明天”的办学理念。

学员们在参观学习中悟办学之智慧，见教育之未来，学员们纷纷表示将借鉴史家小学高品质办学经验，认真思考学校发展，将反思融合进学校办学实践中，为打造“嵊有优学”添砖加瓦。

（责编：周晓雅 审核：黄三好）

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