做快乐教师 育阳光学子

来源：浙江教育信息网 作者：顾凯

■聚焦高质量教师队伍建设·系列报道（一）

7月4日，长兴县画溪街道长桥中心小学开展第五届年度“快乐教师”评选表彰会。

教师代表廖颖发言，对获得本年度“快乐教师”称号感到光荣并表示感谢。回顾自己的成长历程，在教育实践中探索，在理论学习中感悟，让自己体会到了每天都会迎接挑战，参与各项教师竞技比赛给自己带来了压力，同时也让自己获得成长。

占闪星校长对获得校年度“快乐教师”称号的教师表示祝贺，与全体教师一起探讨了“快乐教师”评价机制的价值和意义。他号召全校教师积极参评，参与的过程也是修炼的过程，高质量地解决教育教学中存在的问题，提升了自己的业务水平。越努力越幸运，为学校争得荣誉的同时，也成就了自己，享受成功的快乐与满足。

学校发展离不开一支优秀的教师队伍的冲锋陷阵，设立“快乐教师”评价制度的目的是发现本年度教师队伍中成长快、业务能力强的教师，并以他们为榜样，带动全校教师共同成长。“我校近年来非常重视教师队伍建设，注重教师专业素养的提升。通过组建团队，明确研训项目，以团队互助、骨干先行、专家引领的方式来提升教师业务能力，营造良好的研训氛围。”占闪星如是说。

据悉，本次评选为进一步完善教师专业发展评价考核，形成良性竞争，营造良好教科研校园氛围，本学年开展活动。设置量化考评细则，发动教师积极参与评选，经自评、复核及公示，有五位教师入选。

（责编：李淑颖 审核：黄三好）

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