数据促发展 文化显自信

来源：浙江教育信息网 作者：俞锦

■嵊州市卓越校长青蓝工程培训·系列报道（十八）

7月22日，嵊州市卓越校长“青蓝工程”培训班学员参观了国家大数据（贵州）综合试验区展示中心和贵州省博物馆，深入了解贵州的科技、文化产业，学习贵州实践路径，总结贵州特色经验。

上午，在国家大数据（贵州）综合试验区展示中心，通过讲解员介绍，学员们从“贵州大数据发展顶层设计与总体情况”“贵州·中国南方数据中心示范基地”“大数据与实体经济、乡村振兴、服务民生、社会治理的深度融合”“大数据企业创新发展”“大数据产业导图”“大数据发展的支撑保障体系”“贵州大数据发展的国际合作”“贵州大数据发展的愿景与展望”等方面，全方位了解了贵州以大数据为引领守好两条底线、推动后发赶超的探索实践和创新成果。可以说国家大数据（贵州）综合试验区展示中心不仅是贵州、贵阳大数据产业发展的微缩景观，也是我们国家数字化改革成果的真实写照。

参观结束后，学员们纷纷表示，此次参观学习让大家对看不见摸不着的大数据有了新的认识。学员张佳丽说：“在今后教育教学管理中要更好地融入大数据发展理念，积极探索数字化改革，以智慧校园建设赋能学校高质量发展。”

下午，在贵州省博物馆内，学员们饶有兴趣地参观了两个开放的主题馆。在“民族贵州馆”，学员利用全息投影技术感受织金洞、黄果树大瀑布、马岭河大峡谷等贵州经典的喀斯特旅游景观，了解了贵州十八个世居民族生产生活、民风民俗。学员们不仅感受到了传统民族文化的魅力，也见证了古人的智慧结晶，从中领略到人与自然、人与人和谐共生的关系。

在“古生物王国馆”，学员们不仅欣赏了生物演化历程以及地壳运动形成的奇特喀斯特地貌景观，而且通过探索贵州省各个时期的地质工作取得的卓越成果，体会到了贵州老一代地质工作者“团结奋进、拼搏创新、苦干实干、后发赶超”的贵州精神，真正理解了“神秘贵州”“多彩贵州”“富饶贵州”“奋进贵州”的丰富内涵。

学员饶丽表示：“学校要传播、传承优秀的传统文化，不断引导广大师生增强文化自信和文化自觉，构建育人文化新品牌。”“我们要做好中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的积极探索。”学员陈旺说。

（责编：李淑颖 审核：黄三好）

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