强师资素养 促内涵发展

——金华实验中学组织管理团队成员赴北京大学培训综合素养

 

来源：浙江教育信息网 作者：何海英

 

■聚焦高质量教师队伍建设·系列报道（五）

 

7月29日至8月2日，金华实验中学管理团队干部以及教研组组长58人，背负行囊，跨越千里，奔赴北京大学开展管理团队综合素养提升北京大学培训暨“双高”建设活动，推动学校管理团队成长，完善管理队伍建设，助推学校内涵发展，提高教学质量，推升学校美誉度。

 

 

重温百年党史 汲取精神滋养

 

不忘初心，牢记使命，回顾历史，砥砺前行。在本次研修活动中，跟随讲解员的步伐，大家参观了中国共产党历史展览馆。一件件珍贵的文物实物、一份份翔实的档案资料、一组组生动的图片视频、一处处逼真的复原场景……让学员仿佛穿越了时空隧道，重温了党的百年光辉历程。

 

 

在参观过程中，学员时不时地驻足凝神观看，讨论交流，感受先辈们艰苦奋斗的峥嵘岁月，感悟中国共产党人的初心使命。在金华实验中学党总支书记、校长俞秀玲带领下，大家重温入党誓词，纷纷表示要弘扬革命传统，从百年党史中汲取精神力量，以实际行动践行党的二十大精神，凝心聚力推动学校发展。

 

聆听专家授课 凝聚奋进力量

 

学习永无止境。为期五天的研修活动中，学员聆听了专家有关师德师风建设、职业教育发展、党的二十大精神解读、压力疏导等精彩内容，让大家对职业教育政策、职业教育发展前景、师德师风建设等理解更新了认知，开拓了视野。讲座过程中，有效地提问互动环节，增加了课堂的趣味性与生动性，专家们深邃的理论、活跃的思想，让大家沉浸其中，深受启发。

 

 

“一个人遇到好教师是人生的幸运，一个学校拥有好教师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好教师则是民族的希望”北京大学教师教学发展中心主任孙华博士以“新时代师德师风建设”为主题，多次引用习近平总书记有关师德师风建设重要性的讲话内容，结合优秀教师典型案例和反面案例，阐述师德师风建设的重要性，寄语教师要传承使命，担当责任，投身新时代教育强国建设。

 

 

北京大学教育学院教授施晓光的讲座《国际职业教育发展趋势对中国职教改革的借鉴》立足国际视野，分析国际职业教育改革与发展的背景，阐述新职业主义观念的形成、职业教育的关注度、职业教育制度、各国职业教育教学变革、能力为本位的职业教学模式成为主流等国际职业教育改革与发展的新趋势，根据丰富的实践研究，从政策出台、制度建设、课程建设等方面阐述中国职业教育面对机遇与挑战所做的探索与改革。

 

 

国家教育咨询委员会秘书长、教育部原教育发展研究中心主任张力“深入学习贯彻党的二十大精神 加快建设教育、科技、人才强国”的主题报告，从“两个一百年“奋斗目标宏伟蓝图出发，围绕党的二十大报告关于“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”等内容以及习近平总书记关于教育的重要论述，从数据和政策两个层面，详细解读全面建设社会主义现代化国家，教育是基础，科技是关键，人才是根本的深刻内涵，让大家对中国式现代化、职业教育工作、教师队伍建设等内容有了更深的领悟。 

 

 

 

“压力是现代人每天都要面对的问题，对于压力的应答，压力是人的本能反应，我们要了解世界，认识自我，坦然面对”北京大学博士韩菁以“压力管理与心理疏导”为主题的讲座，从心理学、医学、社会学视角深入浅出地分析压力的成因、表现形式、应对策略，帮助我们了解应对压力的生理、心理特点，以及过度的压力带来的情绪问题，让学员学会调整自己的心态与行为模式，适应压力。

 

 

培训结束后，俞秀玲表示：“学习，永远在路上。在本次研修活动中，金华实验中学知名校友北京大学建筑与景观设计学院院长俞孔坚，全国政协委员、中国政法大学商学院院长商文江专程看望大家，关心大家的学习，关注母校的发展，这是对学校发展的肯定与激励。在学习活动中，大家保持了好学的心态，学习了职业教育改革、教师队伍建设、健康管理等先进的教育理念和专业知识，希望大家学以致用将学到的知识和悟到的思想运用到实际工作中，应对日益复杂和多变的学校发展的挑战，共同推动学校高质量发展。”

 

（责编：陈岩 审核：黄三好）

 

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