标记时代墨痕 弘扬传统文化

来源：浙江教育信息网 作者：周雅琪

 

■“以美育人 以美培元”生动实践·系列报道（十七）

 

9月29日至10月10日，湖州市文化馆与浙江省湖州艺术与设计学校共同主办的非遗美学展，在湖州市非遗馆展览中心展开唯美画卷，参展作品包括视觉传达作品、动漫设计作品、非遗工艺作品。

 

此次视觉传达类设计作品均以中华传统文化、经典神话为主线，带领大家来到不同的时间节点，人文建筑化作平面，变作书签，标记时代墨痕，引导受众领会中华文明古国风采。本次展出作品均来自湖州艺术与设计学校工美专业的学生之手，他们将湖州本土文化与平面作品、文创产品有机结合，将对生活的理解，对艺术的感知和对未来的思考都融入了设计作品中，艺术创作服务于社会，使艺术通俗化、生活化。

 

 

本次动漫设计作品分为二维动画与三维动画，题材均来自湖州文化典故、传统风俗、著名景点。围绕湖城的湖剧、湖鲜、陆羽茶、皮影戏、湖笔湖剧进行多方面的延伸及设计表现，制作了相关动漫设计展品。

 

 

此次非遗工艺作品以缠花、绒花为主要展品。缠花全名为英山缠花，源于明代，盛于清代，距今已经有600年历史，是我们国家的一项非物质文化遗产，有着重要的文化价值。其特点为“小”“巧”“精”“活”。人们称它是“立体绣花”“线艺雕塑”“立体工笔画”。缠花为线的艺术，制作时需耐心与技巧的加持，方能体会缠花的魅力。

 

 

绒花主要材料是蚕丝，始于唐朝，谐音荣华，唐代被列为皇室贡品，明末清初流入民间。与最初的样式和用途相比，如今的绒花呈现出了更多的面貌和可能性。绒花的制作过程非常繁复，即使是一件最简单的作品，比如百合花，也需要两天才能完成，在制作时，耗费了师生们大量的时间和精力。

 

 

非遗作品的展出，加强大众对于非遗文化的认识，让大众近距离地接触非遗文化，感受民间传统技艺的魅力，坚定文化自信，传承中华优秀传统文化，同时也展现当代学子的工匠精神。

 

此次美学展作品，均出自浙江省湖州艺术与设计学校师生之手，内容丰富，设计精巧，形态多样，体现了学子们积极向上的整体面貌，也富含了新生活新理念的风尚态度。从中国传统文化中挖掘设计灵感，将时代特色和创新思维融合共生，宣扬民族传统之美，文化之美。师生通过展出了解社会动向，同时校馆合作也赋予师生新的展示平台，让设计走出去，将思想带进来，使设计循环发展。

 

（责编：陈岩 审核：黄三好）

 

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