秋收大课堂 劳动砺成长

来源:浙江教育信息网 作者:王叶蔚

 

■特色化办学赋能高质量发展·系列报道(二十

 

金秋十月,凉风习习。10月26日上午,在《劳动最光荣》的欢快歌声中,嵊州市鹿山小学教育集团举行了秋种启动仪式,三5中队为代表参加仪式。

 

 

培养正确的劳动价值观

 

辅导员吕婷老师作活动前动员讲话她首先肯定了孩子们为此次活动所做的前期准备工作,并希望大家在这里感受劳动的艰辛与快乐,尊重劳动者,爱惜劳动成果,学会用双手去创造美好生活。同时,她鼓励大家要接触大自然,在学校有限的环境也能感受生命的成长,培养正确的劳动价值观,善交流、会合作,健康成长。

 

 

想要成功种植,松软的土壤是必不可少的,小小快乐“农夫”们登场了。孩子们虽然平时做的农活不多,但劳作起来有模有样,挽起裤脚,撸起袖子,不怕脏、不怕累,即便双手沾满了泥土也依然丝毫不减劳动热情,干起活来毫不含糊。孩子们以小组为单位,有的负责用小锄头松土,有的负责用小铲子铲去大颗粒,有的负责把土里的杂草清除掉……请教、尝试、合作、感受,实践成长,躬耕践行!整个活动忙而不乱、井然有序,经过一节课的努力,种植带中的野草、杂物被清除得干干净净。

 

“劳动虽然很辛苦,但坚持的样子很酷!”“我手和衣服脏了,可是没关系,劳动最光荣。”劳动活动结束后,同学们纷纷表达自己的感受。

 

 

打造育人无声的大课堂

 

“看似简单的清除杂草、松土劳动,其实也是育人无声的大课堂,这个过程融入了植物知识、劳动技能、协作精神、吃苦耐劳的品质。学生体验到劳动实践的乐趣,也为美丽的劳动实践基地贡献了自己的一份力量。”该校校长王孙君表示,“此次活动既是秋种启动仪式的一个重要环节,也是一堂生动的劳动教育课,我们将不断创新劳动育人形式,丰富新时代劳动教育的内涵,引导学生通过劳动实践认识社会,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”

 

据悉,为深入贯彻学习《关于全面加强新时代中小学劳动教育的意见》的文件精神,积极探索“双减”背景下的五育并举,推进劳动教育常态化深入开展,培养和提升学生的劳动意识、劳动习惯、强化其劳动实践技能,该校开展秋种劳动实践活动

 

(责编:周晓雅 审核:黄三好)

 

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特色化办学赋能高质量发展探索与实践专栏

 

创建时间:2023年10月27日
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