秋收大课堂 劳动砺成长

来源：浙江教育信息网 作者：王叶蔚

 

■特色化办学赋能高质量发展·系列报道（二十二）

 

金秋十月，凉风习习。10月26日上午，在《劳动最光荣》的欢快歌声中，嵊州市鹿山小学教育集团举行了秋种启动仪式，三5中队为代表参加仪式。

 

 

培养正确的劳动价值观

 

辅导员吕婷老师作活动前动员讲话，她首先肯定了孩子们为此次活动所做的前期准备工作，并希望大家在这里感受劳动的艰辛与快乐，尊重劳动者，爱惜劳动成果，学会用双手去创造美好生活。同时，她鼓励大家要接触大自然，在学校有限的环境中也能感受生命的成长，培养正确的劳动价值观，善交流、会合作，健康成长。

 

 

想要成功种植，松软的土壤是必不可少的，小小快乐“农夫”们登场了。孩子们虽然平时做的农活不多，但劳作起来有模有样，挽起裤脚，撸起袖子，不怕脏、不怕累，即便双手沾满了泥土也依然丝毫不减劳动热情，干起活来毫不含糊。孩子们以小组为单位，有的负责用小锄头松土，有的负责用小铲子铲去大颗粒，有的负责把土里的杂草清除掉……请教、尝试、合作、感受，实践成长，躬耕践行！整个活动忙而不乱、井然有序，经过一节课的努力，种植带中的野草、杂物被清除得干干净净。

 

“劳动虽然很辛苦，但坚持的样子很酷！”“我手和衣服脏了，可是没关系，劳动最光荣。”劳动活动结束后，同学们纷纷表达自己的感受。

 

 

打造育人无声的大课堂

 

“看似简单的清除杂草、松土劳动，其实也是育人无声的大课堂，这个过程融入了植物知识、劳动技能、协作精神、吃苦耐劳的品质。学生体验到劳动实践的乐趣，也为美丽的劳动实践基地贡献了自己的一份力量。”该校校长王孙君表示，“此次活动既是秋种启动仪式的一个重要环节，也是一堂生动的劳动教育课，我们将不断创新劳动育人形式，丰富新时代劳动教育的内涵，引导学生通过劳动实践认识社会，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”

 

据悉，为深入贯彻学习《关于全面加强新时代中小学劳动教育的意见》的文件精神，积极探索“双减”背景下的五育并举，推进劳动教育常态化深入开展，培养和提升学生的劳动意识、劳动习惯、强化其劳动实践技能，该校开展秋种劳动实践活动。

 

（责编：周晓雅 审核：黄三好）

 

阅读更多

 

特色化办学赋能高质量发展探索与实践专栏