研习育人经验 促进内涵发展

来源：浙江教育信息网 作者：操华旸

■嵊州市卓越校长青蓝工程培训·系列报道（二十四）

11月16日下午，嵊州市卓越校长“青蓝工程”学员赴珠海市文园中学开展研修活动，进一步引导学员了解国内学校在办学理念、治理结构、育人模式等方面的实践智慧，提升对现代学校高质量发展的认识。

踏入珠海市文园中学，研修团队成员在何忠亮老师带领下参观了该校在科创教育方面的实践成果。该校开设了传统文化与科创相融合、理论与实践相结合、科学性与实用性兼顾的特色STEAM课程，该课程以课堂大班教学为基础，延伸至课余社团活动，并对学生个性化需要进行辅导加强，从而形成了“金字塔型”课程体系。

随后，该校周玲副校长作了题为《为生命植爱 为自华赋能——立足常规抓管理，提升质量促发展》的报告。周玲首先向研修团队介绍了学校的发展历程、集团办学结构，并重点介绍了课程建设与提升教学质量的措施和方法。学校以“仁爱·自华”为办学特色，以“让每一位学生和教师都获得关爱与发展”为办学愿景，以“给生命植爱，为自华赋能”为办学理念，形成了全面系统的办学价值观。同时，该校依据学生发展评价体系，设计了包含国家基础课程、自华拓展课程和仁爱德育课程三方面的课程体系。在教学管理方面，该校以制度保障、课程管理、备课管理等九个角度为抓手，把教学常规抓实抓严。在学务管理方面，从规范学习常规、过程性评价、目标管理、学法指导等十个方面细化落实，将学生的学落到实处。

此外，该校在教师发展方面也有其特色实践：不仅设计了基于PBL的“3343”校本研修模式结构作为教师队伍建设抓手，还为行政管理干部队伍的建设构建了干事定期轮岗制度。

通过本次研修活动，学员们感受到了珠海市现代学校建设与育人范式变革的优秀实践，了解到了不同性质、地理位置、办学条件和生源的学校在内部治理结构和育人模式方面的不同实践，积累了许多宝贵的经验和智慧。

据了解，嵊州市卓越校长“青蓝工程”还将继续开展理论与实践相结合的研修活动，全面引领学员专业成长，为嵊州基础教育高质量发展赋能。

（责编：夏雨 审核：黄三好）

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