跟岗研修 追梦前行

来源：浙江教育信息网 作者：俞良芳 王秋伟

■嵊州市卓越校长青蓝工程培训·系列报道（三十）

携一缕冬日暖阳，凝一份教育热爱。12月4日上午，嵊州市卓越校长“青蓝工程”高中三组学员一行赴北京师范大学燕化附属中学开始为期三天的跟岗学习活动。

该校教师发展中心主任刘江波向学员介绍了学校文化，随后，他带领学员参观了学校环境，观摩了学校的升旗仪式及课间操，办理了临时饭卡。同时，该校还为学员准备了专属的办公室和一些必备的办公用品，让大家有家的归属感，很快适应了跟岗生活。

听取报告 博采众长

本次跟岗学习，学员们先后听取了6个专题报告。该校副校长刘春锋所作题为《新高考背景下北师大燕化附中高中教学探索》的专题报告。刘春锋围绕新高考改革背景、主要措施、招生录取方式和实施进度等四个方面重点分享了教学方式的探索：一是以“基于课标拆解的学科单元设计与教学质量提升”项目为抓手，推进基于课程标准的教学；二是以“友善用脑”项目为抓手，推动“学生自主、合作、探究式学习”为主的课堂教学实践研究活动，提高课堂教学质量与效率；三是以“大数据”项目为抓手，变革评价手段，实现精准提升。

该校党委书记车丽梅作了题为“以高质量党建引领学校高质量发展”的专题报告，首先介绍了学校的历史沿革和党委的情况。随后，车丽梅从“党政融合，定位高质量发展方向”“党建融进，探索高质量发展路径”“育人融通，强化高质量发展保障”三方面讲解了学校如何探索构建党政融合大党建工作机制，实现党政深度融合，引领学校高质量发展。

杨琳校长作了题为“希望点亮生命之光 特色促进多元发展”的专题报告，从“希望引领，齐抓共管促发展”“爱岗敬业，无私奉献写春秋”“热情服务，整合资源暖人心”“全面发展，培桃育李结硕果”几个方面重点分享了“希望教育→绽放课程→学本课堂”的课程体系建设、教师全面成长进阶培养模式以及民族团结教育情况。

该校课程中心张爱平主任作了题为“提升课程品质 助推特色发展”的专题报告，他具体分享了学校“地球与环境”科技课程体系是以“石化科技”为主题的融合性科技教育课程体系，分四个主题“能源与资源”“环境与生态”“生命与健康”“智能与科技”，体现以生命健康为根本，以资源能源为依托，以环境生态为抓手，以智能科技为手段，保护碧水蓝天，共建美好家园，并将这一理念和行为以课程教育形式贯通落实，覆盖学校全体师生。

该校副校长雷红茹作了题为“班主任队伍建设与班级管理工作”的专题报告，她从构建德育课程体系，落实立德树人根本任务；以希望党建为引领，铸牢中华民族共同体意识；以班主任工作坊为平台，促进班主任专业发展等三个方面阐述了德育工作中如何落实立德树人任务。

程锦慧老师作了题为“博采众长 携手成长”的班主任工作专题报告，她详细介绍了学校班主任工作坊的情况，其目标是以工作坊为平台，打造一个班主任学习共同体，通过共同学习、分享交流，资源共享、优势互补、携手共进。

6个讲座涵盖了学校教育教学管理的各个方面，学员们和学校管理团队就新时代如何推进学校育人方式改革作了进一步深入交流，研讨氛围浓厚，思维碰撞激烈。

深入课堂 共研教学

在跟岗学习的第三天，学员们深入课堂观摩学习，认真听课，仔细记录，课后与上课教师互动交流，分享自己对课堂的感受和见解，提出自己的问题，促进双方共同进步。

6日上午，学员们听取了两节课。在跟岗学习的第三天，学员们观摩了高二（1）班张爱平老师的化学课《核外电子运动状态》和高一（1）班韩淑凤教师的化学课《原子结构与元素周期表》。两位老师在课堂中穿插了多个活动，让学生自主合作探究学习，充分调动了学生的课堂积极性。课后，学员们对两节课进行了点评，对两位老师的课堂教学设计表示称赞，并对课堂模式、教学方法进行了总结和反思，同时指出要重视拓展、总结教学方法，培养学生养成举一反三的能力。

学员们通过听课评课，深刻感受到北京师范大学燕化附属中学教师队伍的高素质，从中学习到了课堂教学的匠心和用心。

考察交流 观摩活动

5日下午，车丽梅带领学员赴北京市房山区第二职业高中考察学习。学员们参观了学校新能源汽车运用与维修、无人机操控与维护、印刷媒体技术、建筑工程施工和造价等四个专业的校内实训基地，了解了该校专业建设的基本情况、路径和经验，尤其是学校专业转型创新做法。随后，进行了座谈交流，北京市房山区第二职业高中校长薛文玉作了题为“办有样地高质量职业教育 育有样地新时代职高生”专题报告，介绍了学校办学情况、取得成效以及下一步设想。随后，双方就职业学校特色办学、专业建设、产教融合、校企合作等工作进行了深入交流探讨。

6日下午，全体学员应邀参加了该校高一高二的励志活动，高一高二的活动主题分别是“点燃梦想 照亮人生”和“坚守梦想 激励人生”，高三年级以“实现梦想 成就人生”为主题。本次高一高二励志活动内容丰富、形式多样，师生共情演出，家校齐心协力，活动取得圆满成功。

学员们表示，跟岗学习虽然接近尾声，但学习永远在路上，思考与实践永远在路上。他们将时刻保持对自身的高要求，培根铸魂，启智润心，进一步提升管理能力，办有希望的学校，为嵊州教育高标准治校、高质量强校贡献高中学校力量。

（责编：夏雨 审核：黄三好）

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