“体育+”让更多的学生爱上运动

来源：浙江教育信息网 作者：周晓雅

■“体育+”学科融合教学创新探索与实践·系列报道（十一）

3月7日，杭州市余杭区的高中体育大组成员及教研组长齐聚杭州市闲林职业高级中学，共同参与了一场别开生面的体育教学研讨活动。此次活动由程世宏教研员主持，旨在探索体育教学的新思路和方法。

活动的亮点是由杭州市闲林职业高级中学的“体育+”创新教学团队展示的一堂手球特色课。授课教师孙英俊和葛龙以手球技术中的“跳起射门”为核心内容，运用创新的教学方式，为学生们带来了一堂生动而富有创意的体育课。

课堂上，孙英俊、葛龙首先引导学生们通过手机观看跳起射门视频，并以小组为单位进行研讨，自主凝练手球跳起射门的基本技术和动作要领。这种探究式的学习方式激发了学生们的学习兴趣和主动性。

随后，学生在教师指导下进行仿真模拟练习，通过实践来加深对技术动作的理解和掌握。葛龙还以物理教师的身份，为学生们讲解了跳起射门技术动作中涉及的力学知识，使学生们能够从科学的角度理解动作原理。

在完成了探究性练习和理论知识学习后，学生们再次进行实操性强化练习，巩固所学技术。最后，孙英俊、葛龙化身为手球裁判员，组织学生进行比赛场景下的“跳起射门”技术运用实践。这种真实场景的模拟让学生们能够更好地将所学知识应用于实际比赛中。

此次手球特色课的成功展示得到了与会教研组长们的一致好评。他们纷纷表示，这种将体育与其他学科相融合的创新教学方式不仅提高了学生的学习能力，还培养了他们的综合素质和创新能力。同时，这种教学方式也为高中体育教学提供了新的思路和方向。

余杭区的高中体育大组及教研组长对该校的体育创新教学工作表示了高度的认可和赞赏，并表示将继续关注和支持该校的体育教学工作。他们鼓励其他学校和教师积极探索和实践新的教学方式和方法，共同推动高中体育教学的发展和创新。同时，他们也希望在未来能够看到更多具有创意和实效的体育课堂，为培养全面发展的学生贡献力量。

（责编：李淑颖 审核：黄三好）

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