守护学生心灵 培养积极心理

来源：浙江教育信息网 作者：许卓颖

■“关爱心理健康 护航学子成长”系列报道（二十）

5月22日晚，嵊州市鹿山小学教育集团邀请绍兴市心理健康教育专家徐伟英作“情绪疏导和手机管理”专题讲座，推进心理健康教育工作，做好学生心理健康教育和心理疏导，促进学生人格健全发展。

徐伟英剖析青少年心理危机产生的多重根源，以丰富的专业知识引领教师认识情绪，分析不同的情绪类型，让教师对情绪有更多了解和认识。随后，她详细介绍孩子产生情绪的原因，以及发现情绪、辨别情绪、管理情绪的方法，结合具体案例，分享富有针对性、科学性、实践性的教育理念和方法，丰富教师对学生心理问题的认识，增强教师的心理健康教育意识和能力。

徐伟英围绕电子产品使用这一现实问题，明确网络给孩子带来学习资源的同时也会引发依赖、沉迷等问题，以幽默风趣又不失专业的分析提出“态度明确，预防为主”这一主要方向。讲座结束，教师纷纷表示深刻认识到心理健康教育的重要性，增强了他们对心理危机事件的识别与应对能力，并懂得如何进行有效地沟通，舒缓情绪问题。

“每一位教师都是学生心灵的守护者，学校将持续关注学生的心理成长，通过课程、活动、家校合作等方式，营造一个积极向上健康和谐的校园文化氛围，培养学生良好的心理品质，促进学生身心和谐发展。”该校校长王孙君如是说。

（责编：夏雨 审核：黄三好）

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