让孩子走进生活的课堂

来源：浙江教育信息网 作者：王艳

十月，秋风送爽，建德市麻车小学迎来三位新成员，一只花兔子和两只大白羊，师生对这三位新朋友抱以极大的热情。

每天，同学们都带着自己精心准备的美食去喂养兔子和羊。有的准备了一大袋绿油油的青菜，有的是沉甸甸的红薯，有的是新鲜的胡萝卜，还有的是香喷喷的玉米粉。同学们怕动物们饿着，早早地来到笼子里喂养它们。

在喂养的同时，同学们忍不住摸摸这些可爱的动物，观察它们的外形和习性。

“老师，我发现这只兔子的眼睛不是红色的，而是黑色的。”

“老师，兔子的耳朵不是一直竖着的，有时候它会贴着脑袋。”

“老师，这两只羊长得好像，眼睛周围有一圈粉色。”

“老师，羊的腿好细啊，可是它肚子又很大。”

……

该校校长徐方表示，通过喂养小羊、兔子的经历，促进学生思考和探究，劳动让同学们体验了乐趣，也增长了见识。

据了解，今年4月21日，教育部召开新闻发布会发布《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，在农业生产劳动板块明确要求中小学生合法合规饲养1至2种常见家禽或家畜。

（责编：李淑颖 审核：黄三好）