兰韵育人 廉风入怀

——记绍兴市柯桥区华甫中学清廉文化建设

 

来源:浙江教育信息网 作者:沈琴

 

兰花被称为“花中君子”,具有高洁、清雅的特点。相传春秋时期越王勾践在渚山种植兰花,后来这座山就被命名为兰渚山。如今在兰渚山下,绍兴市柯桥区华甫中学秉承“兰韵育人”的办学宗旨,在“清廉学校”建设中,沉淀自身独特的廉洁文化底韵。

 

 

砥砺芝兰品格涵养高尚师德

 

扬芝兰清风,禁有偿家教”,暑期临近,一封《拒绝有偿家教承诺书》华甫中学全体师生、家长朋友圈广为流传,为人称赞。

 

该校校长张国平介绍:“在承诺书中,学校公布有偿家教举报电话,鼓励教师向家长社会公开作出师德承诺主动接受社会公众的监督强化教师底线意识

 

这是学校常态化开展师德师风“三个一”教育活动的其中一项举措。此外,“三个一”教育活动还有一次教育大会,即每学期初召开师德师风大会,通过开展师徒结对“兰馨传帮带”、组建教师护兰苗队等方式,学习幽兰君子之风,传承芝兰清雅坚韧、质朴德仁的精神品质;一堂精品党课,每年邀请人大代表、党代表或知名乡贤为全体教职工讲授《扬兰韵精髓 振兰乡教育》,引导教师坚定理想信念、涵养高尚师德。

 

 

提炼芝兰内涵,培育廉洁之花

 

廉洁教学课程的开发实践是清廉建校的重中之重。该校提炼芝兰文化中的清廉元素,将家风文化、地方清官廉吏融入教学课程,形成了独具特色的兰课程、兰课堂、兰文化“华甫三课”实践课。

 

华甫兰课程包括《兰渚赏花》《花满棠棣》《兰韵》《兰润艺荟》《兰馨慧泽》等区级精品课程,让学生在学兰中感受清风之雅、清廉之韵。华甫兰课堂主要通过兰课堂展示、兰诗词吟诵、兰主题演讲等方式,开设《兰花写意》《做一个蕙质兰心的兰渚人》《礼仪花香满校园》等经典兰课堂,让学生在识兰中体会扎根清谷、泽畔的深刻寓意。兰文化实践课包括兰艺术节的参观、兰花培育基地的实践等,让学生在养兰中播下廉洁的种子,涵养廉洁之花。

 

 

打造芝兰之室,繁荣校园文化

 

“名家赋兰韵,经典惠兰馨”“幽兰香风远,慧草留芳根”“扬兰韵精髓,树教师风范”“品兰花之美,茗少年之德”……走在华甫中学兰韵广场上,一首首兰花名诗、一句句养兰心得、一篇篇兰韵故事,处处映秀着芝兰的清韵典雅,彰显着学校坚守兰心的文化责任和担当,也促使师生们在潜移默化中接受“清廉如兰”的熏陶。

 

像兰韵广场这样的芝兰节点在华甫中学的校园内随处可见,兰韵文化馆、芝兰廊、清兰池等,成为师生们启迪心智、陶冶情操的沃土。除了将兰花脱俗之韵寓于校园文化布置,打造芝兰之室,该校还将兰花清妙之态融入学校校徽设计。校徽以坚守兰馨为理念,以优雅端庄的兰叶为原型,点缀独具风韵的兰花,寓意青春、希望追求,激励广大师生携芝兰之正气,开创未来。

 

“接下来,我们将继续深挖学校特色,弘扬地方文化精神。”张国平如是说。

 

(责编:周晓雅 审核:黄三好)

 

创建时间:2022年12月5日
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