兰韵育人 廉风入怀

——记绍兴市柯桥区华甫中学清廉文化建设

来源：浙江教育信息网 作者：沈琴

兰花被称为“花中君子”，具有高洁、清雅的特点。相传春秋时期越王勾践在渚山种植兰花，后来这座山就被命名为兰渚山。如今，在兰渚山下，绍兴市柯桥区华甫中学秉承“兰韵育人”的办学宗旨，在“清廉学校”建设中，沉淀出自身独特的廉洁文化底韵。

砥砺芝兰品格，涵养高尚师德

“扬芝兰清风，禁有偿家教”，暑期临近，一封《拒绝有偿家教承诺书》在华甫中学全体师生、家长朋友圈广为流传，为人称赞。

该校校长张国平介绍：“在承诺书中，学校还公布了有偿家教举报电话，鼓励教师向家长社会公开作出师德承诺，主动接受社会公众的监督，强化教师的底线意识。”

这是学校常态化开展师德师风“三个一”教育活动的其中一项举措。此外，“三个一”教育活动还有一次教育大会，即每学期初召开师德师风大会，通过开展师徒结对“兰馨传帮带”、组建教师护兰苗队等方式，学习幽兰君子之风，传承芝兰清雅坚韧、质朴德仁的精神品质；一堂精品党课，即每年邀请人大代表、党代表或知名乡贤为全体教职工讲授《扬兰韵精髓 振兰乡教育》，引导教师坚定理想信念、涵养高尚师德。

提炼芝兰内涵，培育廉洁之花

廉洁教学课程的开发实践是清廉建校的重中之重。该校提炼芝兰文化中的清廉元素，将家风文化、地方清官廉吏融入教学课程，形成了独具特色的兰课程、兰课堂、兰文化“华甫三课”实践课。

华甫兰课程包括《兰渚赏花》《花满棠棣》《兰韵》《兰润艺荟》《兰馨慧泽》等区级精品课程，让学生在学兰中感受清风之雅、清廉之韵。华甫兰课堂主要通过兰课堂展示、兰诗词吟诵、兰主题演讲等方式，开设《兰花写意》《做一个蕙质兰心的兰渚人》《礼仪花香满校园》等经典兰课堂，让学生在识兰中体会扎根清谷、泽畔的深刻寓意。兰文化实践课包括兰艺术节的参观、兰花培育基地的实践等，让学生在养兰中播下廉洁的种子，涵养廉洁之花。

打造芝兰之室，繁荣校园文化

“名家赋兰韵，经典惠兰馨”“幽兰香风远，慧草留芳根”“扬兰韵精髓，树教师风范”“品兰花之美，茗少年之德”……走在华甫中学的兰韵广场上，一首首兰花名诗、一句句养兰心得、一篇篇兰韵故事，处处映秀着芝兰的清韵典雅，彰显着学校坚守兰心的文化责任和担当，也促使师生们在潜移默化中接受“清廉如兰”的熏陶。

像兰韵广场这样的芝兰节点在华甫中学的校园内随处可见，兰韵文化馆、芝兰廊、清兰池等，成为师生们启迪心智、陶冶情操的沃土。除了将兰花脱俗之韵寓于校园文化布置，打造芝兰之室，该校还将兰花清妙之态融入学校校徽设计。校徽以坚守兰馨为理念，以优雅端庄的兰叶为原型，点缀独具风韵的兰花，寓意青春、希望、追求，激励广大师生携芝兰之正气，开创未来。

“接下来，我们将继续深挖学校特色，弘扬地方文化精神。”张国平如是说。

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