“关爱心理健康 护航学子成长”专栏

来源：浙江教育信息网 监制：黄三好

【编者按】

心理健康是青少年身心健康的重要组成部分。加强学生心理健康工作，事关培养身心健康、全面发展的时代新人，事关国家和民族未来。青少年心理健康是一项具有长期性、复杂性、专业性特点的系统工程，需要家庭、学校、社会共同努力。我省各地各校开展系列活动为青少年心理健康护航，助力青少年阳光成长。本专栏为及时呈现各地各校的具体做法，动态化展示各校精彩活动与典型经验。

▲5月18日，浙江省湖州艺术设计学校“心阳光 悦成长”第四届校园心理剧大赛在星海演出厅收官。

（三十）提高心育能力 赋能积极心理（潘明超）

（二十九）科学管理情绪 赋能积极心理（张继红）

（二十八）守护成长 从心开始（施倪萍）

（二十七）共同呵护心灵 守护幸福人生（崔明敏）

（二十六）朋辈同相助 心海共泛舟（华文浩 金苗苗）

（二十五）关注心灵健康 让生活更幸福（朱卓霞）

（二十四）疏导考前心理 助力学子高考（史吕芳）

（二十三）破晓前行 为梦而战（杨芬 李晓琳）

（二十二）青春不烦恼 努力绽光彩（方皓丽）

（二十一）手执团扇 共绘心曲（许家熠）

（二十）守护学生心灵 培养积极心理（许卓颖）

（十九）五育润心 沐光同行（虞杨佳）

（十八）拥抱自己 从心开始（雷雯）

（十七）心向阳光 快乐成长（陈潇）

（十六）以爱之名 共育花开（李丽英 黄浙 吕小英）

（十五）提升心育素养 守护心灵健康（曹亚丽）

（十四）学会悦纳自己 保持积极心理（王楼天天）

（十三）缓解心理压力 学会自我调适（朱琳）

（十二）为心赋能 阳光成长（邢丹瑜）

（十一）朋辈润心 向阳前行（陈苗芬）

（十）研讨心育案例 提升育人实效（郑江）

（九）掌握心育技巧 护航学生成长（马璐铟）

（八）关注幼儿心理 呵护幼儿成长（朱春燕）

（七）梦想课堂润身心（蔡雨洁）

（六）医教联动赋能心育（徐斌彧）

（五）提升心育能力 赋能学生成长（潘明超）

（四）心育赋能学生向阳成长（徐海俊）

（三）巧化人际冲突 学会和谐相处（李政）

（二）保持积极心态 呵护阳光生活（陈英）

（一）情暖送教 点亮心灯（李娜玲）

（责编：周晓雅 审核：黄三好）