增强实践教育 赋能课堂教学

来源：浙江教育信息网 作者：汤慧慧

3月25日下午，由余姚技师学院副院长潘悦带领的教研小组成员前往宁波志伦电子有限公司进行企业调研和交流，进一步提升教师的企业实践能力，增强教师的社会服务能力，构建适应新时代职业教育发展的“双师型”教师队伍。这次调研为即将启动的第三届宁波市中职院校百名专业课教师企业实践项目奠定了坚实的基础。

该公司自动化部经理王国强引导教师团队参观注塑、自动装配等生产车间，详细介绍企业的生产流程、产品系列、技术要求等。双方就校企合作和实践项目展开深入且富有成效的交流。

茅曙总经理表示，社会所青睐的学生应具备良好的个人素养，保持积极乐观的心态，传播正能量，脚踏实地地对待学习与工作，不骄不躁。同时还应该善于与人沟通，并掌握一定的专业技能和实践能力。企业对学生的能力充满期待，相信通过教育与实习的融合，学生能够更好地为未来的职业生涯做好准备，实现个人价值与社会需求的和谐统一。

在交流会上，潘悦指出，通过与企业的直接对话，教师对行业动态和市场需求有了更深刻地理解，为教学革新和人才培养开辟了新路径。专业教师通过深入企业一线，不仅提升了自身的实践技能，还能将这些经验转化为课堂教学，增强实践教育。同时，通过技术和管理的双轨培养模式，余姚技师学院致力于为不同背景的学生创造更广阔的发展空间。

据悉，这次调研得到双方单位的高度重视。潘悦表示，企业实践项目促进了校企双方的深入合作，为教师提供了持续学习和成长的平台、为学生成长提供更多的机会和支持。通过实地考察，教师可以深入了解企业生产实际，掌握行业动态，为课堂教学和人才培养提供有力支撑。

未来，余姚技师学院将继续深化校企合作，创新人才培养模式，努力培养更多高素质技术技能人才，助力地方经济社会发展。同时，通过企业实践项目的开展，不断提升教师队伍的整体素质，为新时代职业教育发展注入新的活力。

（责编：李淑颖 审核：黄三好）