名师领航 智耘未来
——记绍兴林慧名师工作室与余姚王国章名师工作室联合教研活动
来源:浙江教育信息网 作者:林慧
教育如泉,交汇成河;名师引领,共赴征程。6月12 日,绍兴市林慧名师工作室与余姚市王国章名师工作室携手,在余姚市第二职业技术学校开展一场以“数智农业 绿色园林”为主题的联合教研活动。两地农林类专业名师工作室汇聚专业骨干教师,通过工作室建设交流、信息化说课展示、说课专题讲座、实训基地研学等多元形式,共探中职农业专业教学改革新路径。
一早,绍兴市林慧名师工作室成员一行抵达余姚市第二职业技术学校。该校徐柏林副校长热情接待,并详细介绍了余姚市第二职业技术学校的办学特色与显著成果。徐柏林从园林园艺专业的匠心培育、教育创新实践的锐意探索,到技能竞赛的斐然成绩与招生就业的良性循环,系统阐述了该校以匠心致初心的育人实践。特别是余姚市第二职业技术学校作为涉农类中职学校,立足当地产业特色和区位优势,以“一竿子插到底,不负主席期许”助力当地横坎头村致富,积极培育高素质农业技术技能人才。
绍兴市林慧名师工作室导师、绍兴财经旅游学校副校长林慧感谢余姚市第二职业技术学校的热情接待,同时也介绍了绍兴财经旅游学校的基本情况以及园林类专业建设发展历程。双方在办学特色的交流碰撞中,夯实了协同教研的基础。
匠心传承:共探教师队伍建设
余姚市特级教师、正高级讲师、工作室导师王国章分享了《崇德 精技 创新 服务——王国章名师工作室工作汇报》。他从工作室的建设理念出发,详细阐述了工作室在教学研究、教师培养、服务社会等方面的工作成果与经验。他提出,面对国家对乡村振兴、共同富裕的期望,以及社会大众对“三农”认知的错位,作为农职教人应坚守教育初心,做中国农业教育坚定的拓荒者;面对学生基础素养与个性成长要求的错位,应护育好每一位中职涉农专业学生,做他们人生道路上坚强的托底者。
林慧名师工作室导师亦围绕团队建设、运行机制及特色成果展开深度对话。双方坦诚交流,智慧激荡,共享“独行快,众行远”的团队建设真谛。
研课赋能:聚焦说课专业引领
聚焦教学前沿,活动特别设置了信息化说课教学展示环节。刚刚在2025年浙江省信息化说课比赛中载誉归来的林慧名师工作室成员孙锦,以其获奖课程《叶脉密码——大自然的纹理艺术》为蓝本,在现场进行了精彩纷呈的信息化说课展示。孙锦娴熟运用信息技术赋能教学,采用古法实践分析类型,AI技术扫描植物突破重难点,生动演绎了课堂新形态,生动演绎数智技术与农业教学的深度融合。
随后,王国章进行精准点评。他对孙锦代表绍兴参加浙江省说课,获二等奖第一名,取得国赛资格表示祝贺。随后肯定了孙锦说课的选题正确,设计精准;理念现代,模式新型;目标明确,环节流畅;内容丰富,手段多样;自然自信,潜力巨大等五大亮点。同时,王国章提出了宝贵的建议,指出说课需要明确阐述以下内容:为什么能上这节课、这节课讲了什么、怎么教和怎么学、这节课的效果如何等,并提出了具体的改进建议。这些建议不仅为孙锦未来的教学改进提供了方向,还为在场的教师提供了宝贵的参考。
成长阶梯:名师讲座经验启示
年青教师的说课展示后,绍兴名师工作室导师林慧以“说课——我专业成长的台阶”为题展开专题讲座。她结合自身参赛的五次说课经历,分享了对说课的深刻认识和感悟。她详细讲述了每一次说课过程中的思考、实践和收获。“每一次精心准备说课,要深挖教学亮点、特色,更要形成自己的教学理念”林慧感慨道,“说课有N多好处,它迫使你跳出日常惯性,去追问‘为何教’‘如何教得更好’,这本身就是最有效的进阶修炼。”
讲座结束后,王国章从“思想有高度、行动有锐度和过程有亮度”给予特别肯定。他认为,林慧的讲座以切身经历,演绎自己的蜕变成长;以深切体悟,启示后学。她的每一次说课都取得了最高奖项,展现了强大的专业水平和创新能力,令人震撼。王国章总结中热情勉励在座同仁:“林慧老师倾情分享,宛如为我们铺设了一条通往教育智慧云端的坚实台阶。愿各位同仁皆能在教书育人的崇高事业中,行得更稳、站得更高、走得更远,成就更加卓越的育人风采。”这番话为联合教研活动画上了圆满的句号,也为在场的团队成员注入了强大的精神动力。
数智探源:研学现代农业基地
下午,两地工作室成员在徐柏林和余姚市第二职业技术学校实验园副主任郑晓红陪同下,参观该校现代农业教育实验园。学农堂、植物方舱、农业物联网设备等现代化设施勾勒出“科技+农业”的立体图景,郑晓红详细介绍了“产教融合、劳动育人”的运营模式。智能温室的精准控温系统、AI灌溉的自动化管理,让参观者深切感受数智技术对传统农业教育的革新力量。
林慧名师工作室成员对实验园完善的设施、鲜明的产教融合特色及显著的育人表示敬佩,实验园作为该校深化劳动教育与职业启蒙的生动课堂,其创新模式为同类农职校提供了宝贵经验。双方在现代化温室大棚中就实践教学体系构建、资源优化等话题进行了深入交流。
向新而行:共绘职教发展蓝图
绍兴林慧名师工作室与余姚王国章名师工作室联合教研活动,不仅搭建了跨区域校际协同的新平台,更通过“以研促教、以研促学”的实践,为中职农业专业注入“数智赋能、绿色发展”的新动能。未来,绍兴市林慧名师工作室将继续加强与兄弟工作室的合作与交流,共同探索中职农业专业教学的新模式和新路径。他们将坚持以课堂为阵地、以创新为引擎,在高素质农业技能人才的道路上深耕细作,共绘农类职业教育百花盛景。
(责编:夏雨 审核:黄三好)
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