深耕农场实践 厚植教育情怀

来源：浙江教育信息网 作者：杨小清

11月10日下午，嵊州市五爱幼教集团党工团成员前往屠家埠园区五爱大农场，开展“深耕农场实践 厚植教育情怀”劳动农作活动，深化“田畈集市”自然教育实践内涵，将劳动教育理念融入学前教育实践。

农场稻浪翻滚，沉甸甸的稻穗压弯了秸秆，在微风中泛起金色涟漪，一派丰收的喜人景象。活动伊始，农场技术员史师傅手持镰刀，站在田埂上示范割稻技巧：“左手握住稻秆中部，右手镰刀贴地斜划，力度要稳，避免割伤手掌。”他边说边弯腰下田，手腕轻转间，一束稻穗便整齐落下。教师们听得认真，纷纷拿起镰刀跃跃欲试。年轻教师们互相提醒着安全要点，年长的保育员则分享着儿时帮家里收割的记忆。不一会儿，田间便响起此起彼伏的割稻声。阳光透过稻穗间隙洒下，映得他们额角的汗珠格外晶莹。有人裤脚沾了泥土，有人手背被稻叶划出细痕，却没人停下手中动作。当一束束稻穗在手中堆叠成垛，看着自己动手收割的成果，每个人脸上都洋溢着掩饰不住的成就感。​

甘蔗林里同样热闹非凡，翠绿的蔗叶层层叠叠，挺拔的蔗茎直指天空。屠家埠园区负责人楼佳丽细致讲解剥甘蔗叶的农事原理：“给甘蔗摘掉些叶子，能让田里更通风，阳光也能照进来，不容易长虫子、生病，甘蔗更健康。保留顶部3-4片新叶进行光合作用，把中下部老化、重叠的叶子剥下，甘蔗的养分就不用分给叶子了，能全集中到茎上，这样甘蔗能更高、更甜。”说着，她戴上手套伸手握住一片老化蔗叶的基部，稍一用力便将其摘下，随手规整地放在田埂旁。教师们迅速跟上节奏，身影不停穿梭在蔗行中。他们仔细辨别新老叶片，很快就掌握了“去叶不伤茎”的技巧。不一会儿，原本茂密的蔗林变得疏朗起来，露出整齐的蔗茎。他们一边劳作，一边交流着对农事的新认知，田间的欢笑声与叶片摩擦声交织在一起，成为冬日里最动听的旋律。汗水浸湿衣背，笑声回荡田间，原本熟悉的“教育者”化身躬身实践的“劳动者”，在切身参与中感受耕耘的艰辛与收获的喜悦。

此次农耕实践是嵊州市五爱幼教集团“循证教研”教育理念的生动延伸。正如章小燕园长在新学期会议中强调的“聚焦儿童真实成长需求”，教师们通过切身体验农事劳动，更深刻地理解了乡村儿童与自然的联结，为后续开展“田畈集市”等特色教育活动积累了鲜活的实践素材。从“经验驱动”到“证据支撑”，农耕现场成为最生动的教研课堂，让教师们明晰劳动教育的实施路径。躬身田间知农事，深耕教育润童心。

该集团将以此次党工团实践活动为契机，持续凝聚团队力量，把农耕实践中的感悟转化为教育动能，在“追求质量高线，丰润五爱品牌”的道路上，让教育更贴近自然、贴近生活，为“嵊有优学”注入更鲜活的乡土教育力量。

（责编：夏雨 审核：黄三好）