不宜拘泥于男生学用卫生巾的合适性

来源:浙江教育信息网 作者:周国梁

 

据媒体报道,9月23日,福建一小学课堂上,老师教学生如何使用卫生巾,男生举手主动上台学习使用方法。课堂记录的视频显示,有名男生在操作,其他学生在认真听。此事引起热议。有的点赞,有的认为学校只需进行性道德教育,不必如此具体,更多的人质疑此举是“哗众取宠”搞错对象。笔者以为该校做法值得推广。

 

中小学生随着年龄增长生理变化快,迫切需要性理念的正确引导,如与异性交往要自尊自重自爱;需要性知识的科学普及和与性别有关的行为的正确示范,如女生卫生巾的使用方法。否则很可能在性问题上因为盲目无知而自卑、抑郁或偏差。有医生表示,每年寒暑假、圣诞节、情人节后都是未成年人流产的高峰期,甚至有初中生临产才知道自己怀孕的报道也时有所见。《中小学健康教育指导纲要》明确规定,要对中小学生进行包括女生月经初潮及意义、男生首次遗精及意义等内容的教育。现实中的中小学生性教育方面,往往一笔带过,更不要说有计划地教育了;而上述福建小学能根据不同年龄段,坚持每月一次开设不同的性教育课程,月经、卫生巾课程是其中之一。故在中小学校开展性教育是必要的,福建该小学系统进行性教育的做法是值得肯定的。

 

热议的焦点是有人质疑“难道教男生帮女生换卫生巾”,这是断章取义的误解。该课堂性教育并非在强调让男生去学用卫生巾;卫生巾教育是该校系列性教育中五年级的内容,包括卫生巾的内在原理和使用方法等;男生是自告奋勇上台的。笔者认为,男女都可以上台,男生演示也有可取之处。男生看了或演示了,就不会因为好奇、无知而对女生出现的生理现象大惊小怪甚至嘲讽,而是强化了性别意识,会多一分宽容、理解和尊重;女生也会通过“观摩”知道卫生巾的使用方法。有位网友的留言是“我到快三十岁第一次谈恋爱时,才大致弄明白了卫生巾是干嘛用的”。该校的做法是负责务实、值得效仿的。

 

该校做法的亮点在于结合生理原理,客观理性地对学生进行性教育,让学生通过理解性机能、性别差异,消除对性的神秘感误解偏见,增强自我保护能力异性间相互理解尊重意识,也为以后与异性融洽相处奠定基础,我们不宜拘泥于男生学用卫生巾的合适性(本文作者工作单位为嵊州市甘霖镇蛟镇中学)

 

(责编:陈岩 审核:黄三好)

 

创建时间:2022年10月9日
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