赵丽宏：被“月光蟋蟀”唤醒的童年

赵丽宏，上海作家协会副主席、《上海文学》杂志社名誉社长。著有十八卷文集《赵丽宏文学作品》等。作品获评精神文明建设“五个一工程”图书奖、“中国好书”、文津图书奖等。作品被译为英、法、日、韩、阿拉伯、塞尔维亚等20余种文字在海外出版。

“我在写这部童话的时候，耳畔是一片蟋蟀的鸣唱声。”作家赵丽宏在谈到自己创作《月光蟋蟀》时，回忆起小时候的他最喜欢在有月光的夏夜，一个人坐在田野边听虫儿们“唱歌”。对他而言，在这些小小生灵无比美妙的合唱中，最动听的要数蟋蟀的声音，“这是大自然的声音”。

酝酿多年的童年故事

几十年前，这个曾经独坐月下的男孩，可能不会想到将来成为一位作家。几十年过后，他拿起笔，将自己的童年经历和心愿写在了《月光蟋蟀》里。“我写《月光蟋蟀》，并没有设定明确的主题。生命的道路百折千回，千变万化，蟋蟀的命运，也应如此。蟋蟀和人一样，要生存，要自由，要成长，要追寻世间的真善美。蟋蟀和人一样，也是有感情的，人间的友谊、亲情和恋爱，人间的喜怒哀乐，在蟋蟀的世界里一定也存在。这样想着，《月光蟋蟀》的故事就在我的笔下渐渐发展，渐渐成形。”赵丽宏说。

赵丽宏是一个童心未泯的人，童年的很多故事他都想拿出来与小读者分享。小时候，他养过各种各样的小动物：猫、鸡、鸭、鸽子、麻雀、蝈蝈，当然，还有蟋蟀，花心思最多的也是蟋蟀。那时候很多人养蟋蟀是为了斗蟋蟀，但是他更愿意听，蟋蟀的鸣叫让他心情愉悦，还能生出很多奇思妙想。对他来说，蟋蟀更像是他的朋友，他也可以跟它们说话。“我发现，天下的蟋蟀，每一只长得都不一样，它们鸣唱的声音也不一样的。这和我们人类世界一样，没有一个人是相同的。”

从儿时捉蟋蟀，养蟋蟀，岁月忽忽过去了50多年，童年的很多梦想被岁月碾碎，但也有很多天真的念头，锲而不舍地在赵丽宏的脑海中留存着，譬如想写一个蟋蟀的故事。多年前，他以蒲松龄的《促织》作为改编对象，加入自己对蟋蟀的很多想象，写过一个小中篇《蛐蛐的悲喜剧》。这次的改写，让他加深了这样的想法：要写一个前人没有写过的关于蟋蟀的故事，写一个蟋蟀命运的故事，写一个人和蟋蟀交往的故事。

于是，《月光蟋蟀》便在酝酿中慢慢地发芽，2023年年初完成创作，2024年年初，由新蕾出版社出版。

对儿童文学心怀敬意

从17岁开始写作的赵丽宏，50余年笔耕不辍，为广大读者所熟知的身份是散文家、诗人，他的散文大及宇宙星空，小至花鸟虫兽，《顶碗少年》等多篇经典散文入选中小学语文教材。他于上世纪80年代初开始诗歌创作，《火光》《友谊》《江芦的咏叹》等一系列诗篇广为传诵。

赵丽宏的创作始终秉承“写自己最熟悉的，写自己感受最深的”。事实上，这句话出自巴金先生，他曾赠给赵丽宏一本《巴金序跋集》，将这两句话题写在扉页上，那是巴金一生的写作经验，赵丽宏始终铭记在心。“说真话，抒真情，这是每一个写作者遵循的原则。离开了真，便无以为美，也无以为善。”赵丽宏如是说。

近10年来，赵丽宏将视线投向儿童文学创作，多部作品描写纯净自然的童年生活，情感细腻、真挚，兼具童年灵性和艺术审美。“我对儿童文学一直心怀敬意，好的儿童文学作品是用童真的目光，用生动有趣的故事，不动声色、深入浅出地讲述人世的哲理，引领孩子走向精神的高地，这对写作者是一个极高的要求。”赵丽宏说。

谈到作家童年与儿童文学创作的关系，赵丽宏坦言：“有的作家写童年回忆，只是以一颗历尽沧桑的成人之心回溯童年时光，传达的还是成人的看法和感情，即便是虚构的作品，也是如此。这类文字，适合成人看，不被看作儿童文学很自然。有些作家写童年生活时，老去的童心又复活了，写作时，一颗心又回到了童年时光，作品的视角是孩子的，文字中的情感和趣味也是孩子的，人生的喜乐悲欢，在童年的生活中都可以得到体验。这样的作品，成人读者有共鸣，孩子也喜欢读。”赵丽宏表示，《月光蟋蟀》并不是一个传统意义上的童话，“我没有让蟋蟀见到人就开口说话，这样的童话，不真实，不是我想写的故事。”

热爱天地间的万类生灵

在近期举办的《月光蟋蟀》读者见面会上，赵丽宏兴致盎然地模仿起了蟋蟀的鸣叫声，时而明亮，时而婉转，让台下的孩子们连连称奇。

在书中，一对蟋蟀挚友意外失散，被迫离乡，各自在人间奔跌，历经辛苦，最终回到了家园。在赵丽宏诗意唯美的描述中，整部作品读起来如聆听了一首月光奏鸣曲。这首曲子时而舒缓优美，时而高亢激昂，夏夜月光下的欢唱、蟋蟀猎人的追捕、两只蟋蟀被人类左右下惨烈的格斗、万物之间美好的情谊、蟋蟀对于自由的渴望……《月光蟋蟀》是一个完全虚构的故事，却也是一个人类和蟋蟀奇妙邂逅、平等交流、互相关爱、互相尊重的故事。这个故事里有昆虫世界中的故事，也有人对昆虫世界的观察和思考。

谈到对《月光蟋蟀》的期待，赵丽宏表示，这本书是给孩子看的，也是给大人读的，希望这本书能够在读者心里引起一点儿共鸣，让大家觉得这个世界上的任何生灵都无比美妙，都是值得赞美的，“通过对昆虫的观察，我们可以联想到人性，联想到我们身处的这个世界，想到我们作为人应该怎样生活，应该怎样善待生命，怎样热爱天地间的万物生灵。”

在赵丽宏看来，孩子和成年人读《月光蟋蟀》的感想是不一样的，“孩子们在阅读中只要有那么一点点共鸣和感悟，只要能在记忆中留下那两个蟋蟀的形象，那么，这些共鸣和感悟，这些生灵的形象，终会发酵成长，会酿成他们自己的故事，会引出他们心中越来越深刻的思考。”

作者:本报记者 韩萌萌

来源：中国新闻出版广电报