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“名匠高足”育人品牌建设办学经验专栏

来源：浙江教育信息网监制：黄三好

【编者按】

在“踏实行千里”办学精神引领下，温州市轻工职业学校以培养轻工行业高素质技能型应用人才为目标，开展“名匠高足”现代学徒制试点，构建了以“足心”（精神文化）、“足行”（职业规范和守则）、“足艺”（专业技能）三大模块为支撑的“名匠高足”培育体系。从2022年5月开始，浙江教育信息网推出“名匠高足”育人品牌建设系列文章，对此作前沿性探讨。

（二十）养成教育：准军事化的行动管理

（十九）养成教育：实训室里的7S管理

（十八）德育演习：“十给培育”的“一足间”创客空间

（十七）德育演习：融入真实生活的劳动实践

（十六）德育演习：心智与踏实底色的“三行”课程

（十五）德育演习：“千里行”德育平台的主题活动

（十四）素养图谱：“八核”素养的指标体系

（十三）素养图谱：“四成”发展的目标导向

（十二）文化金课：重视时尚读本的显性力量

（十一）匠心书院：成长不能没有大师的指引

（十）主题公园：校园十景，一景一韵

（九）文化展馆：以鞋观史，以史正心

（八）办学视野：拥抱未来的模式转型

（七）办学视野：面向高端的育人格局

（六）办学视野：坚持特色的办学定位

（五）办学视野：服务地方的人才培养

（四）基因之办学历程：足履实地的实践观

（三）基因之温商精神：自主开拓的创新观

（二）基因之产业文化：精益求精的价值观

（一）基因之历史文化：以文化人的培育观

（责编：夏雨审核：黄三好）

创建时间：2022年5月26日

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