探儿童视角 观自主游戏

来源：浙江教育信息网 作者：叶佳婷 蒋秧秧

4月14日，嵊州市未来城幼儿园开展了自主游戏教研活动，进一步推进幼儿园自主游戏活动组织与实施，提高自主游戏高质量发展，提升教师观察游戏、解读游戏、支持游戏的专业能力。

下午，各班幼儿有序开展自主游戏。以尊重幼儿意愿为原则，幼儿自主制定游戏计划，丰富的材料为幼儿提供了探索、求知、交往、合作的机会。小班幼儿用树枝、松果等自然物拼接出了各种图案，中班幼儿化身“小交警”和“小教练”，指挥车辆通行，传授交通知识；大班孩子则在沙坑中建造水渠，引流水源……孩子们通过实践操作积累了自主游戏经验。

观摩教师带着欣赏与学习的态度走近孩子们的游戏，发现了孩子们在游戏中的创造、想象及解决问题的能力，这让教师们对自主游戏有了新认识，只有教师将游戏还给孩子，才能让孩子们真正感受到自主游戏的快乐。

该园园长黄晓萍表示：“本次自主游戏教研活动不仅是一次思想的碰撞，更为助力幼儿成长提供了新的视角和策略。当孩子真正掌控游戏时，他们的创造力、解决问题的能力和社交能力才会自然迸发，教师也只有对自主游戏进行深入了解，才能更好地把握自主游戏的定位。”

（责编：陈岩 审核：黄三好）