思政引领明方向 数智赋能创新篇

来源：浙江教育信息网 作者：梅海江

5月13日至16日，以“课程思政引领 数智技术赋能”为主题的余姚市职业学校课堂节活动举行。宁波市职业与成人教育学院党支部书记张军辉、宁波卫生职业技术学院教授陆晓莉、余姚市教育局党委委员魏代明等以及余姚市名优骨干教师共150余人出席活动。活动由余姚市教育局职业教育和成人教育研究室主办，旨在通过课程思政建设成果展示、学术研讨、课堂实践三重视角，推动余姚市职业学校良性发展。

思政筑基：江山有待 风物长新

活动伊始，现场播放了课程思政建设成果短片《江山之间·铸魂炼技》，通过“产教融合、机制融汇、研训融通”三大路径，系统呈现余姚市职业学校近三年课程思政建设成果，涵盖思政师资培养、课程开发等实践路径，引发参与者深度共鸣。

魏代明在致辞中肯定了余姚职业教育在2024年取得的丰硕成果，同时他强调未来需聚焦两大方向：一是深化课程思政与数智技术融合，建设“双优”师资队伍；二是以数智技术重构教学生态，推动职教系统性变革，为培育新时代工匠注入动能。

学术论道：问渠清许 活水云集

“问渠那得清如许？为有源头活水来。”活动首日，三场学术为余姚职教领域带来深度思考。张军辉以“新版职教专业标准下宁波中职发展路径的思考”为题，结合国家专业标准升级背景，剖析宁波市职教发展机遇与挑战，提出破局路径。针对中高职思政教育衔接难题，陆晓莉在“系统观念视域下职业院校思政教育一体化建设”讲座中，提出纵向打通中职、高职、本科思政课程衔接壁垒，横向联动学校、企业、社区资源形成育人合力，为思政育人提供实践范式。杭州市西湖区教育发展研究院副院长郤云江通过云端分享“DeepSeek 等人工智能促进教学效率提升”，展示AI技术在学情分析、资源生成、个性化评价中的应用场景，引发“数智 + 思政”融合创新的深度探讨。三场讲座聚焦热点、直击痛点，为“思政引领、数智赋能”提供理论与技术双支撑。

课堂实践：知行合璧 千树竞发

14日至16日，活动进入课堂实践阶段，聚焦“课程思政纵深发展”与“数智技术驱动教学”两大主线，共开展11个学科25场公开课、论坛、专题点评等研讨活动。

在价值引领维度，课程思政呈现全域渗透特质，民族产业案例、工匠精神阐释、科技创新思辨等元素出现在各专业课堂教学；更值瞩目的是，中高职教师共上思政课，迈出了纵向贯通育人的扎实步伐。技术革新层面，数智化呈现双重变革：既将行业的新工艺新技术搬进课堂，又通过可视化教学系统、即时评价等数智教学手段重塑教学生态。实践显示，“思政浸润+数智赋能”模式正推动职业教育向“知行合一、产教融合”的育人目标深入发展。

四天的课堂节活动，既是余姚职业教育改革成果的集中展示，又是迈向新征程的冲锋号角。近年来，余姚市以课程思政铸魂、以数智技术强基，积极探索新时代职业教育的育师育生模式，为培育新质生产力提供坚实人才支撑。未来，余姚职教人将继续深化教学改革，书写新时代职业教育“立德树人”的奋进篇章。

（责编：陈岩 审核：黄三好）